1. Vilket ord hör tydligt till temat “Erfarenheter, ärenden, planer och händelser i vardagen”?
Lektionens exempel som stöd
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
A2 · SLUTPROV
Ett repetitionsprov: flervalsfrågor, egen text och samtalsuppgift. Inte ett officiellt CEFR- eller YKI-intyg.
Flervalsfrågorna bedöms på servern. Läraren bedömer skrivande och tal separat.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
Jag bokade en tid förra veckan. Vi har redan löst problemet. I morgon ska jag besöka biblioteket.
A0: 2–3 korta meningar. A1–A2: 5–8 meningar. B1–B2: motivera och ge exempel. C1–C2: bedöm alternativ och uttryck nyanser.
Välj ett samtal på den här nivån. Ta en roll, fråga och svara. Läraren bedömer begriplighet, uppgiftens genomförande och samspel.