Lukutaito
FI-C2 · C2 · OPPITUNTI 03
Moniäänisyys ja vapaa epäsuora esitys
Moniäänisyys ja vapaa epäsuora esitys · 85 min · 4 ydinsanaa
Tavoitteet ja esitiedot
- Erittele kertojan ja henkilön mahdolliset äänet samassa katkelmassa.
- Kirjoita 300 sanan moniäänisyysanalyysi ja oma lyhyt esimerkkikatkelma.
- Ymmärrä ja sovella rakennetta: Hän sulki oven. Taas tämä kiire. Eikö mikään voinut odottaa?
Suositellut esitiedot: fi-c2-02
Selaimen koneääni — ei äänitettyä materiaalia.
Lukutaito
v1Lukutaito
Moniäänisyys ja vapaa epäsuora esitys
Kuvitteellisessa romaanikatkelmassa kertoja kirjoittaa: ”Mira sulki oven. Taas nämä loputtomat kokoukset. Eikö kukaan ymmärtänyt, että työ odotti?” Keskimmäiset virkkeet eivät ole lainausmerkeissä, mutta niiden arvioiva sävy ja kysymys voivat kuulua Miran ajatteluun. Vapaa epäsuora esitys sekoittaa kertojan kieliopillisen kehyksen henkilön kokemukseen. Siksi katkelman väitettä kokousten turhuudesta ei voi ongelmitta nimetä kirjailijan mielipiteeksi. Lukija voi myös havaita etäisyyttä Miran ja kertojan välillä, jos myöhempi tapahtuma kyseenalaistaa hänen arvionsa. Äänien erottelu ei aina tuota yhtä lopullista ratkaisua. Juuri epäselvyys voi rakentaa tekstin vaikutuksen, kun lukija joutuu hetkeksi jakamaan henkilön näkökulman ennen sen arvioimista.
Sanasto
moniäänisyysuseiden näkökulmien tai äänten esiintyminenHarjoittele teemaan liittyvää sanaa tai ilmausta: ”moniäänisyys”.sana · C2
vapaa epäsuora esityskertojan ja henkilön ääntä yhdistävä kerrontaVapaa epäsuora esitys sekoittaa kertojan kieliopillisen kehyksen henkilön kokemukseen.sana · C2
kehystulkintaa ohjaava ympäristöVapaa epäsuora esitys sekoittaa kertojan kieliopillisen kehyksen henkilön kokemukseen.sana · C2
kyseenalaistaaasettaa hyväksytty arvio epäilyksen kohteeksiLukija voi myös havaita etäisyyttä Miran ja kertojan välillä, jos myöhempi tapahtuma kyseenalaistaa hänen arvionsa.sana · C2
Kertausvinkit
- Kertaa: Hän sulki oven. Taas tämä kiire. Eikö mikään voinut odottaa?
- Selitä omin sanoin: Henkilöä, kertojaa ja kirjailijaa ei yhdistetä yhdeksi ääneksi.
- Vertaa omaa kirjoitusta mallitekstiin. Pyydä opettajalta palautetta.